您现在的位置:首页>>通知公告>>阅读文章

关于举办“‘花桥国际商务城’杯江苏省第六届大学生职业规划大赛”分赛区复赛的通知

发布人:管理员    发布时间:2011年10月08日    阅读次数:2598

各高校:
    根据《省教育厅关于举办“花桥国际商务城”杯江苏省第六届大学生职业规划大赛的通知》文件精神和赛程安排,经研究,决定于2011年10月10日-12日 举办分赛区复赛,现将有关事项通知如下:
    一、分赛区安排

赛区
承办单位
比赛时间
报到时间
报到地点
第一赛区(本)
(南京地区本科院校)
南京财经大学
10月10日
10月9日
15:00-18:00
南京市文苑路3号
南京财经大学
图书馆一楼
第一赛区(专)
(南京地区专科院校)
南京人口管理干部学院
10月10日
10月9日
15:00-18:00
南京市龙蟠路177号南京人口管理干部学院主楼二楼会议室
第二赛区(徐州、淮安、盐城、连云港、宿迁地区院校)
徐州医学院
10月12日
10月11日
15:00-18:00
徐州市中山南路80号中山饭店
第三赛区(镇江、扬州、泰州、南通地区院校)
镇江市人才
服务中心
10月11日
10月10日
15:00-18:00
镇江市运河路100号镇江市人才服务中心
第四赛区(苏州、无锡、常州地区院校 )
苏州科技学院
10月12日
10月11日
15:00-18:00
苏州市滨河路1701号苏州科技学院建筑楼报告厅

    二、参赛流程
    1、参赛选手必须于报到时间内至各赛区现场签到并抽签决定次日比赛的上场顺序,同时将比赛作品的电子版(PPT、未上网提交的作品等)交至各赛区负责人;
    2、选手通过PPT展示职业规划作品(时间6分钟);
    3、评委向选手提问,选手现场作答(时间3分钟);
    4、选手展示职业才艺(时间3分钟);
    5、评委打分,并公布选手的现场得分;
    6、汇总现场成绩和规划作品成绩得到最终成绩。
    三、其他注意事项
    1、各校参赛选手原则上不超过三人,限由一名指导老师带队参赛;
    2、请带队老师与各赛区联系人确认现场所需道具、设备并再次提交作品电子版;
    3、报到当天统一安排食宿,费用自理;
    4、各赛区联系方式:

联系方式
分赛区
姓名
办公电话
手机号码
E-MAIL
第一赛区(本)
王成杰
025-84028531
13921437499
361257388@qq.com
第一赛区(专)
俞劼
025-85483117
18951775696
794374987@qq.com
第二赛区
李富珍
0516-83262077
13852080420
1325570715@qq.com
第三赛区
刘玥
0511-84411692
15358582095
271142103@qq.com
第四赛区
李永丹
0512-68084993
18913749820
996546095@qq.com

    附件:《现场比赛评分细则》

二〇一一年九月二十八日

    附件:

现场比赛评分细则

评分环节
评分要点
具体描述
个人形象
基本素养(10分)
1.衣着整洁得体,仪态端庄稳重,行为大方自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质。
2. 精神饱满,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。
主题陈述
陈述内容(20分)
1.对职业规划的自我探索、职业探索、规划实施、备选方案等环节的要素及分析过程陈述完整全面。
2.在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具。
3.对各项探索分析过程及规划结果表述准确,可操作性强。
4.PPT设计精巧,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划设计作品要点。
陈述过程(20分)
1.条理清晰,环节紧凑,思路清晰,层次分明,结论明确,逻辑性强。
2.详略得当,重点突出,人职匹配、职业路径论述充分。
3.表达自然、流畅,语句通顺,措辞恰当,层次清楚。
4.陈述充满激情,善于引导观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人。
回答问题
应答能力(15分)
1.能正确理解考官提问,作出及时、有针对性的回答。
2.答题过程流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言精炼。
3.应变能力强,能够灵活的、创造性的作答。
4.具有全面的良好的知识储备,对于专业领域的知识有相当的了解。
应答内容(15分)
1.回答内容切合题意。
2.应答过程条理清晰,层次分明,结论明确。
3.回答内容准确精炼,重点突出,能够有针对性的就提问要点归纳阐述。
4.回答内容真实可信,运用事实论据,论述有说服力。
才艺展示
才艺表现(20分)
1.才艺内容积极高尚,能充分展现朝气蓬勃的精神风貌,以及职场新人的职业形象。
2.个人才艺与其职业规划目标相关,对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。

上一篇      下一篇