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江苏省大学生创业教育示范校验收指标(试行)

发布人:管理员    发布时间:2011年09月13日    阅读次数:2997

       一、领导体制与工作机制(150分)

检查项目

项目分值

检查内容

评分标准

检查方法

得分

领导重视

50分

实施“一把手工程”,把创新创业教育工作纳入学校重要议事日程,建立多部门协同配合的领导体制和工作机制。广大教职员工和全体学生积极参与。

未实施“一把手工程”扣20分;学校每学期研究部署创业教育少于2次扣10分;未将创业教育列入学校重点工作的扣10分;未形成相应工作机制的扣10分。

查阅资料、座谈

 

工作机构

30分

设立创业教育工作机构,明确专人负责,有专门的办公场所。

未设立工作机构的扣40分。无专人负责的扣20分;无专门办公场所的扣20分。

查阅资料、查看现场

 

制度建设

30分

建立完善的促进创业教育的评估监督、指导服务、科学激励、整合资源的工作制度;具有行业特征、学校特色、专业特点的推进创业教育的操作性办法和规定。

未制定相应规章制度的扣20分;无制度执行相关台帐资料的扣10分。

查阅资料

 

经费投入

40分

创业教育经费纳入学校年度预算;按不低于省拨专项经费1:1配套;多渠道建立大学生创业基金;各类经费使用合理。

低于省拨专项经费1:1配套的扣40分。未纳入年度预算的扣20分;未建立大学生创业专项基(资)金的扣20分;各类经费未按规定范围列支的扣10分;扣满40分为止。

查阅资料

 

       二、教育教学与基地建设(300分)

检查项目

项目分值

检查内容

评分标准

检查方法

得分

教育理念

70分

科学把握创业教育与学科教育、素质教育、就业教育的关系;创业教育贯穿于人才培养的全过程,渗透到学校教育教学的各环节,促进人才培养模式创新;形成与社会互动、国际接轨、特色鲜明的创新创业教育人才培养方案。

未形成学校创业教育理念的扣30分;无创业教育人才培养方案的扣40分。

查阅资料、座谈

 

教学体系

80分

开设创业教育公共必修课,不少于18学时,教学计划完整;形成符合创业教育规律和学生特点的教学内容、教学形式和课程体系;完善学分制和弹性学制,推进第一课堂和第二课堂的融合渗透,形成创业教育的活力。

未将创业教育列为公共必修课的扣30分;未形成相应课程体系的扣20分;未推进创业教育第一课堂和第二课堂融合渗透的扣15分;未针对有意创业学生开展系统教育的扣15分。

查阅资料

 

队伍建设

70分

出台创业教育师资队伍建设规划;聘请校内外创业教育指导教师,组织参加国内外专业培训,形成与创业教育要求相适应的、专兼相结合的高素质创业教育师资队伍。

无创业教育师资队伍建设规划扣20分;未组织创业师资专项培训扣20分;未从校内外选配学生创业实践指导教师的扣30分。

查阅资料

 

基地建设

80分

至少建立2个以上创业实践、创业成果孵化基地;整合校内外资源,充分利用和依托科技园、软件园、产业园、产学研基地以及工程中心、重点实验室、实训中心等现有条件,帮助学生开展创业实践;创业基地向其它高校学生开放,实现资源共享。

无创业实践、创业成果孵化基地的扣50分,少一个扣25分。未利用校内外资源开展创业实践的扣20分;未开放基地的扣10分。

查阅资料、查看现场

 

       三、创业理论与实践研究(150分)

检查项目

项目分值

检查内容

评分标准

检查方法

得分

研究机构

30分

建立专门的创业教育研究机构。

无创业教育研究机构的扣30分。

查阅资料、查看现场

 

项目研究

40分

重视创业教育理论与实践研究,学校设有创业教育专项研究项目,并给予一定经费支持。

未将创业教育研究纳入学校科研管理体系的扣20分;未设立创业教育专项研究的扣10分;无经费支持的扣10分。

查阅资料

 

科研成果

50分

建设期内承担各级创业教育科研课题,在各级各类公开发行的刊物上发表相关论文。

建设期内公开发表创业教育论文,按省级、国家级刊物分别得5分、10分;出版专著,得15分;承担省级、国家级创业教育课题,分别得5分、10分;创业教育课题或论文获得省级、国家级奖项分别得10分、15分。得满50分为止。

查阅资料

 

学术交流

30分

利用多种方式开展学术交流,掌握国内外创业教育动态和趋势,借鉴国内外创业教育有益经验,创业教育研究水平不断提高。

无创业教育学术交流的扣10分;未参加江苏省高校学生创业教育指导委员会组织的活动扣10分;未积极参与江苏省大学生创业教育网建设的扣10分。

查阅资料

 

       四、创业文化与氛围营造(100分)

检查项目

项目分值

检查内容

评分标准

检查方法

得分

氛围营造

40分

积极参与“江苏省大学生创业教育网”建设;建立本校大学生创业教育网站(页);利用学校宣传阵地开展创业教育宣传;积极利用各级各类新闻媒体、互联网和校内宣传阵地,宣传创业教育成果,树立学生创业典型。

无本校大学生创业教育网站(页)的扣20分;未积极参与“江苏省大学生创业教育网”建设的扣5分;未开展多形式的校内创业教育宣传的扣10分;未对创业教育成果、学生创业典型进行广泛宣传的扣5分。

查阅资料、查看现场、座谈

 

创业社团

20分

指导学生建立形式多样的创业教育社团;积极提供条件,支持学生自主开展创业活动。

无创业教育社团的扣20分。未正常开展社团活动的扣10分;学校未提供必要条件的扣10分。

查阅资料、座谈

 

创业实践

40分

开展创业规划竞赛、创业设计竞赛、科技作品竞赛;举办创业论坛、经验交流会、事迹报告会等活动;有一批学生进行创业实践。

平均每月开展一次相关活动的得30分;获得省级、国家级创新创业竞赛活动奖的每项分别得5分、10分。得满40分为止。

查阅资料

 

       五、教育成效与典型案例(180分)

检查项目

项目分值

检查内容

评分标准

检查方法

得分

教育成效

60分

学校在创新创业教育方面的经验,对学校人才培养工作产生影响;创业教育覆盖到所有学生;大学生创业人数逐年增加。

无创业教育学科带头人的扣20分;创业教育未覆盖全体学生的扣20分;建设期内大学生创业人数无明显增加的扣20分。

查阅资料、座谈

 

典型案例

80分

形成创业教育和成果孵化的经验;拥有一批成功创业典型;建立在校生、毕业生创业实践案例库,完善创业教育的案例教学。

无创业教育和成果孵化经验的扣30分;无学生创业实践案例库的扣30分;建设期内无成功创业典型的扣20分。

查阅资料

 

服务社会

40分

利用政府优惠政策,与有关部门和行业协会紧密合作,推进学校创业教育成果转化与社会资源配置的有机结合,产生良好的经济、社会和人才效益。

未有效利用政府优惠政策,促进创业教育成果转化的扣40分。

查阅资料

 

       六、特色亮点与辐射带动(120分)

检查内容

评分标准

检查方法

得分

在创业教育理念、体制机制、教学体系、队伍建设、基地建设、理论研究、创业文化建设、推出典型、示范辐射等方面有所创新。形成理论与实践有机结合、项目与成果同步协调、示范与辐射效应明显,具有本校特色的创业教育成果。

学校申报,专家集中评定。

集中答辩

 


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